您的位置:
  1. 返回首页 > 师资队伍 > 教授

陈卫东

陈卫东 教授、硕导

一、个人简介

1972年出生, 江苏省南通市人; 

1995年毕业于 南京师范大学 新闻与传播学院 电化教育(理学学士);

2003年毕业于北京师范大学  信息科学学院 教育技术学(教育学硕士);

2006年 苏州科技学院传媒科学与技术系  副教授;

2008年6月-10月 香港公开大学 访问学者

2012年毕业于华东师范大学  教育科学学院 教育技术学 (理学博士

2012年9-2015.12 苏州大学 高等教育学博士后

2013至今就职于苏州科技大学 传媒与视觉艺术学院  副院长教授,新媒体交互设计与应用研究所所长

2014年5月-2015年4月 斯德哥尔摩大学 访问学者

二、研究方向

数字娱乐设计、新媒体交互设计及应用、未来课堂与智慧教育

三、科研成果

(一)出版著作教材:

1、教材

1) 主编 数字媒体设计与创意 北京大学出版社(出版中)2017

2) 主编 现代教育技术(第二版)华东师范大学出版社,2014

2、著作

3) 基于未来课堂的课堂互动研究,吉林大学出版社,2013

4) 未来课堂思维可视化教学策略研究,吉林大学出版社,2015

(二)发表论文:

1. 陈卫东,褚乐阳,杨丽,叶新东.4D打印技术及其教育应用展望——兼论与“人工智能+”教育的融合[J].远程教育杂志,2018,(01):27-38.

2. 杨翠蓉,陈卫东,韦洪涛.智能导学系统人机互动的跨学科研究与设计[J].现代远程教育研究,2016,(06):103-111.通讯作者

3. 刘彪,陈卫东,孙长安Study on the design and development of interactive digital campus based on AR,Gummi Fasern Kunststoffe,2016.11

4.  刘彪,陈卫东.游戏美术人才的差异化教学培养研究[J].艺术科技,2016,(11):379.

5.  王靖,陈卫东.具身认知视角下的混合式学习本质再审视通讯作者

6.  杨丽,陈卫东.交互设计专业方向课程群建设的思考与实践——以苏州科技大学数字媒体艺术专业为例[J].职业技术教育,2016,(26):29-32.

7.  王静娴,陈卫东.学前儿童教育手游的设计分析[J].广西广播电视大学学报,2016,(02):34-37.通讯作者

8.  刘彪,陈卫东.数字媒体专业电子游戏创新人才培养模式探究[J].吉林省教育学院学报(下旬),2015,(11):32-33.

9. 许亚锋,陈卫东,李锦昌,论空间范式的变迁:从教学空间到学习空间,电化教育研究,2015,11,通讯作者

10.  杨丽,陈卫东.UCD语境下的APP交互设计策略研究[J].苏州市职业大学学报,2015,(03):25-28.

11.  埃里卡•哈尔弗森,金伯利•谢里登,陈卫东,梁敏.教育中的创客行动[J].现代远程教育研究,2015,(03):3-8+52.

12.  杨丽,陈卫东.“工转艺”学科背景下数字媒体艺术专业的嬗变[J].长春大学学报,2014,(12):1751-1753+1760.

13.  王靖,刘志文,陈卫东.未来课堂教学设计特性:具身认知视角[J].现代远程教育研究,2014,(05):71-78.通讯作者

14.  王麒,许亚锋,张际平,陈卫东.未来课堂云支持系统模型设计与功能研究[J].中国远程教育,2014,(06):69-76.

15.  叶新东,陈卫东,张际平.未来课堂环境的设计与实现[J].中国电化教育,2014,(01):82-87.

16. Magnus Johansson,Harko Verhagen(外),Robert Ramberg(外),Staffan Selander(外),Anna Åkerfeldt(外),陈卫东,Design for Meaningful Learning: Balancing Learning- and Game Components,Writer's Hut 2014

17. 陈卫东,叶新,东A study on the influence of the new media on college students learning styles,ICOFE 2014,2014,1

18. 陈卫东,叶新东.未来课堂中屏的设计——基于交互的视角[J].远程教育杂志,2013,(05):23-31.

19.  叶新东,陈卫东,许亚锋,杨刚.利用思维导图方式呈现中文古文对学习内容识记的影响研究[J].电化教育研究,2013,(05):90-96.通讯作者

20. 许亚锋,陈卫东,叶新东,王麒.用户接受未来课堂的影响因素研究[J].开放教育研究,2013,(02):60-68.

21. 王麒,陈卫东,叶新东,许亚锋,张甦敏.未来课堂视域下的关键技术研究[J].中国远程教育,2012,(10):57-64.

22. 陈卫东,叶新东,许亚锋.未来课堂:智慧学习环境[J].远程教育杂志,2012,(05):42-49.

23. 陈卫东.如何建构未来课堂教学模式[J].现代远程教育研究,2012,(05):42-50.

24. 叶新东,陈卫东,许亚锋.未来课堂研究的转变:社会性回归和人的回归[J].远程教育杂志,2012,(03):17-22.

25. 王靖,陈卫东.具身认知理论及其对教学设计与技术的应用启示[J].远程教育杂志,2012,(03):88-93.

26. 刘彪,陈卫东.电子游戏对儿童心理发展影响的实证研究[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2012,(02):79-83.

27. 王靖,陈卫东,刘卫春.媒介素养与高校教师专业发展[J].长春大学学报,2012,(01):123-126.

28. 叶新东,陈卫东.多屏显示创建教学的心流空间[J].电化教育研究,2011,(10):55-60.

29. 陈卫东,叶新东,秦嘉悦,张际平.未来课堂——高互动学习空间[J].中国电化教育,2011,(08):6-13.

30. 陈卫东,叶新东,张际平.智能教室研究现状与未来展望[J].远程教育杂志,2011,(04):39-45.

31. 陈卫东,叶新东,张际平.未来课堂的互动形式与特性研究[J].电化教育研究,2011,(08):91-97.

32. 王靖,陈卫东.高校双语教学的系统化设计[J].现代教育技术,2011,(07):67-71.

33. 秦嘉悦,陈卫东.高校教师媒介批判能力与教学运用模式研究[J].现代远程教育研究,2010,(06):43-48.

34. 陈卫东,刘欣红,王海燕.混合学习的本质探析[J].现代远距离教育,2010,(05):30-33.

35. 张际平,陈卫东.教学之主阵地:未来课堂研究[J].现代教育技术,2010,(10):44-50.

36. 陈卫东,高丹丹.计算机与教育:理论、实践与创新——2010年全国计算机辅助教育学会第十四届年会综述[J].远程教育杂志,2010,(05):54-58.

37.  陈卫东,张际平.未来课堂设计与应用研究——教育技术研究的一个新领域[J].远程教育杂志,2010,(04):27-33.

38. 陈卫东,金慧,王靖.试论高校教师媒介素养教育内容体系构建[J].吉林广播电视大学学报,2010,(07):5-6+9.

39. 陈卫东,张际平.未来课堂的定位与特性研究[J].电化教育研究,2010,(07):23-28.

40. 陈卫东,秦嘉悦,刘志文.高校教师媒介素养教育网络支持平台设计[J].软件导刊(教育技术),2010,(04):42-44.

41. 陈卫东,秦嘉悦,金慧,王靖,刘卫春.高校教师的媒介素养现状调查及分析[J].软件导刊(教育技术),2010,(01):59-61.

42. 37. 陈卫东,王靖,刘卫春,辛蔚峰,任永祥,周红.“专业—素养—实践”三维结构下的现代教育技术课程教学改革研究——以实验教学改革为例[J].现代教育技术,2010,(01):73-76+81.

43. 陈卫东,韩雪峰,王靖,刘卫春.科学发展观视野下高校教育信息化研究[J].现代远距离教育,2009,(06):24-27.

44. 陈卫东,席秋玉.基于Claroline平台的网络课程学习社区的模型设计[J].远程教育杂志,2009,(05):46-49.

45. 陈列尊,皮修平,陈卫东.提高信息素养与教育技术能力促进教师教育信息化[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2009,(01):173-175.

46. 陈列尊,陈卫东.论教育技术学专业的工程能力培养[J].现代教育技术,2009,(02):33-35+66.

47. 陈卫东.和谐校园建设中的教师媒介素养教育研究[J].现代远距离教育,2008,(06):52-54.

48. 陈卫东.泛在学习的哲学思考[J].现代教育技术,2008,(12):58-61.

49. 陈卫东.教育游戏的设计与应用策略思考[J].吉林广播电视大学学报,2008,(01):17-20+23.

50.  陈卫东,韩雪峰.高校教育信息化的复杂性探究[J].现代远距离教育,2007,(06):35-37.

51. 陈卫东,席秋玉.网络化学习模式比较与改进[J].中国教育信息化,2007,(01):83-85.

52. 陈卫东,韩雪峰.网络文化解读[J].现代远距离教育,2006,(06):69-71.

53. 陈卫东.高校教师教育技术培训的理论思考[J].教育信息化,2006,(17):50-51.

(三)教学研究:

1、2004年《教学设计》获 校级教学成果一等奖 1/3

2、2017年综合院校美术学专业师范生专业与职业素质培养体系的构建获校级教学成果二等奖 5/5

3、主持校级教改课题《“工转艺”背景下数字媒体艺术专业人才培养创新模式研究》,2013-2015

4、基于“移动学习平台+智慧教室”的 混合式教学模式创新与推广应用研究 江苏省高等教育教学改革研究课题(2017JSJG545)2017-2019

(四)科研课题

持课题

1. 和谐校园构建中的高校教师媒介素养教育研究 省高校哲学社会科学研究一般项目2008-2010

2. 基于未来课堂的课堂互动研究 教育部人文社科项目教育部人文社科一般项目2010-2013

3. 未来课题环境下教与学的方式研究 省教育科学规划课题省教育科学规划课题2012-2013

4. 新媒体语境下高校课堂创新教学模式研究 江苏省现代教育技术研究科学规划课题 2014-2016

5. 新媒体交互产品的交互设计研究 苏州科技大学人才工程项目 2012

6. 新媒体应用与交互设计研究 江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人培养项目 2012-2016

7. 苏州"互联网+"非遗文化展示策略研究 苏州市软科学项目SRD201709 2017

8. 面向儿童的苏州非物质文化遗产数字化传承与传播研究 苏州市哲社项目Y2017JX25 2017

参与课题

9. 体验与交互视域下儿童移动教育资源的设计研究江苏省教育科学十三五规划2017年度重点资助项目,2017-2019

10. 基于未来课堂的思维可视化教学策略研究,教育部人文社科课题,2011-2015

11. 基于未来课堂的体验学习环境设计研究,陕西省教育科学十二五规划2012年度课题,2012-2014

12. 基于用户体验的APP交互设计研究 省高校哲学社会科学研究一般项目2015-2017

13. 高校外国留学生教育的成本与收益研究 省社科基金一般项目2014-2017

14. 《苏州城市公共交通系统》网络多媒体科普作品开发 市科协科技计划项目2014

15. 具身认知视域下微视频教学资源的设计与应用研究 省高校哲学社会科学研究一般项目2014-2015-

16. 具身认知视角下的混合式学习研究 省教育科学规划课题省教育科学规划课题2013-2015

17. 江苏中小学教育信息化效益提升策略研究 省教育科学规划课题省教育科学规划课题2012-2013

18. 媒介素养与城市化进程中失地农民的可持续生计研究 省高校哲学社会科学研究一般项目 2010-2012

19. 苏州地区游戏产业人才培养研究 市哲学社会科学研究课题2009-2010  

四、教授课程

硕士生课程:《数字艺术与实现技术》、《数字娱乐应用主题设计》、《媒体艺术设计研究》《数字娱乐设计研究与实践一》、《数字娱乐设计研究与实践二》

本科生课程:《交互设计概论》、《数字媒体设计与创意》、《综合项目》、《数字媒体艺术概论》

五、获奖情况

2017年 温州市第十六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖 2/2

2016年 苏州市十三届哲学社会科学优秀成果二等奖 2/2

2014年 江苏省高校哲学社科优秀成果三等奖1/2

2012年 江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人

2004年 江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师

2011年《数字摄影》获江苏省高校多媒体课件遴选特等奖3/5

2014年《教学设计》获江苏省高校第二届方正奥思多媒体教学课件竞赛三等奖 1/7

2011年 苏州科技学院 青年教师标兵

2011年 寒山教育奖

2012年 寒山教育奖

2010年 未来课堂的互动研究论文获全国计算机辅助教育学会第十四届学术年会论文一等奖 1/2

2016年 学前儿童的教育手游的设计分析获中国人工智能学会CBE专委会十七届年会优秀论文一等奖 2/2

2017年 中国大学生计算机设计大赛你江苏省赛区优秀指导教师

2017年 第四届紫金奖苏州赛区公益广告设计赛优秀指导奖

 

六、社会服务

中国教育技术协会教育游戏专业委员会 常务理事

中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会 常务理事

中国工业设计协会信息与交互设计专委会 委员

苏州经贸职业技术学院 纺织服装与艺术传媒学院 客座教授

交互设计师

苏州科技大学大学生创新创业导师

 

 

七、联系方式

通邮地址:苏州市虎丘区滨河路1701号苏州科技大学 传媒与视觉艺术学院,邮编215011

电话:0512—68418455

电子邮箱:wdchen72@126.com

八、个人照片

 

 

 

上一篇:   吴晓洵

下一篇:  万华明